著者:Nádia Laguárdia de Lima
ページ数:282

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A aproximação entre o universo escolar e a cultura digital não só é possível, mas absolutamente necessária, já que estamos todos imersos na cultura digital. Entretanto, esta aproximação requer uma ampla discussão sobre o lugar da escola e do professor no contexto atual.

O potencial trazido pela tecnologia à educação é evidente. Os recursos tecnológicos podem auxiliar alunos e professores de diversas maneiras: na preparação de aulas, em pesquisas fora da escola e mesmo na comunicação entre os alunos e entre alunos e professores. Mas tornar esse recurso realmente eficiente ainda é um desafio.

Refletir sobre o contexto educacional atual é de extrema urgência, tendo em vista os problemas enfrentados pelas escolas. O desafio é enorme e não existem soluções simplistas para resolvê-los.

Entretanto, acreditamos que a escuta dos professores, assim como a dos alunos, pode impedir que a angústia assuma uma proporção avassaladora, descortinando saídas que viabilizem a transmissão pedagógica.

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