著者:PEN
ページ数:61

¥980¥0

阪大や北大など数々の名門大学に担当生徒を送り出してきた歴10年のベテラン塾講師が、初心者から玄人講師まですべての塾講師や家庭教師向けに本を書きました。子供の教育に関心のある保護者の方にも一度目を通してもらいたい内容です。

「もっと生徒の力を伸ばしてあげられないだろうか」
「塾講師になるつもりだけど、どうやって予習したらいいんだろう」
「受験生の担当になったけどどうしよう」
そんな疑問を解決致します。

解説とは何か、指導とは何か、何を考えどう動けばいいのか、ベテラン塾講師の教え方をこの一冊に凝縮しています。
主に大学受験生を10年間個別指導してきた筆者のノウハウを公開しているので、特に始めたばかりの塾講師に読んで欲しいと思っています。塾講師の教科書として役に立つはずです。

以下に目次と0章の本文全てを公開します。

目次
0章 思考と行動
1章 授業
  授業=解説+指導
  解説と指導を別々に考える
  解説と指導は、塾講師に限ったスキルではない
2章 解説
  ニーズを考えよ
  主観のない解説はつまらない
  わからなくても解ける
3章 予習
  内容の取捨選択とその並び替え
  わかりやすさとは、並べ替えの上手さ
  下のレベルから埋めるように授業を組み上げる
  必須内容は模試でわかる
  単元をまたいで予習する
4章 指導の思考
  111/112に影響を与えよ
  影響を与える手段を多く持つ
  チームとして指導する
  毅然とした態度も指導力(影響力)である
5章 指導の行動
  授業中に何を話すか
  志望校と目標点
  他教科の指導
  模試を使いこなす
  学校の授業を活用する
  定期試験と模試を見比べる
6章 高3生の指導
  入試スケジュール
  国公立志望のセンター試験の目標点
  模試のフィードバック
7章 教育
  狭義の教育
  行動レベルの教育と思考レベルの教育
  学校と教育
  学校教師と塾講師
  大学と教育

0章 思考と行動

「○○に合格するにはこの教材をやればいい」という言葉の意味まで考えたことがあるだろうか。

人はどうしても短絡的な解決方法を求める。生徒も講師も「○○のためには〜すればいい」という“答え”を欲しがる。教える側も自分の経験に沿って「これをすればいいよ」と親切心で教える。教えられた人は喜んでそれを実践し、終えると、次の“答え”を求める。“答え”の探し方を知らないから、人に聞くしかない。これをループし続けることは悪くはないがベストでもない。

何か行動をすれば、結果が伴う。行動とは何か結果を“起こさせる”ために存在する。結果が出ないのは行動が悪いからだとも言える。
しかしまったく同じ行動をしても違う結果を生むことがある。これは思考の違いである。

行動には、必ずそれに伴って背景となる思考がある。なぜその行動をするに至ったのか、何を意識して行動すべきなのか、そうすれば何が起こるのか、これらは全て思考である。「人の真似をして学べ」とはよく言われるが、「猿真似」という言葉から、単に行動だけ真似をしてもダメで、思考を真似て学ぶことが大切なことがわかる。

「○○大学に受かるにはチャート式が必要」だとしよう。これはチャート式の問題が解ける頃には合格できるというのは正しいが、チャート式を闇雲に解けば受かるという意味ではない。チャート式の問題を解けるようにするために、どんな勉強をすればいいのか、どの程度のペースで進めるべきか、本人の現状に応じて考える必要がある。

要は思考が欠かせない。

この冊子には、10年間で学び得た限りの塾講師のいろはを全て残そうと試みたが、そのためにはどうしても思考回路を書かずにはいられなかった。結果、どの章も思考→行動の流れで書くように努力した。
“答え”を探して読む人のために章題から探して読めるようにしたが、前から順に読めば思考回路ベースで私の指導方針を理解できるはずである。

決してこの内容が唯一の正解というわけではないので、必要な部分、共感できる部分だけを自分の中に取り込んで、自分流の指導を確立してもらえれば幸いだ。
リーダーをはじめとする指導者も、自分の頭を再整理することで、より下の教育に説得力が出るはずである。

国語科教員に向けて先に謝っておくと、文は作文のルールや文法よりも読みやすさを優先した、ということをフォントから読み取ってほしい。

◼️筆者について

PEN

NPO法人CLACK 副代表理事
薬剤師

家庭の事情で家から独立し、大学中退・再受験で奨学金1500万円を超える苦学生時代を経験。現在は薬局の管理薬剤師として働く傍ら、10年の塾講師歴を活かしつつ、NPO法人CLACKの副代表理事を務める。

2013年 大阪市立大学理学部中退
2019年 大阪大学薬学部卒業

TOEIC公開テスト 925点。実用英語技能検定準1級。

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